poiskП.О.И.С.К.P.O.I.S.K.2072-6015РУТ (МИИТ)poisk-55Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫSOCIOLOGY OF CULTUREСоциальное пространство в условиях инновационной экономики: проблемы творческой личностиSocial space in the conditions of innovative economy: problems of creative personalityПавловаМ. П.PavlovaM. P.

Павлова Мария Павловна, кандидат экономических наук, докторант

Тольятти

Pavlova Maria Pavlovna, Candidate of Economic Sciences, Doctoral Student Flagship

 

levinamp@mail.ruГуляевН. Ю.GulyaevN. Yu.

Гуляев Никита Юрьевич, магистрант

Тольятти

Gulyaev Nikita Yurievich, is a master's student

Tolyatti

doc.gulyaev.n@gmail.comИвановаТ. Н.IvanovaT. N.

Иванова Татьяна Николаевна, и.о. заведующий кафедрой "Журналистика и социология", доктор социологических наук, доцент

Тольятти

 

Ivanova Tatiana Nikolaevna, Acting Head of the Department "Journalism and Sociology"

Tolyatti

ivanovat2005@tltsu.ruСедневО. Г.SednevO. G.

Седнев Олег Геннадьевич, кандидат социологических наук

Тольятти

Sednev Oleg Gennadievich,Candidate of Sociological Sciences

Tolyatti

arbat.74@mail.ruТольяттинский государственный университетРоссияTogliatti State UniversityRussian Federation202328102024032637Copyright © Павлова М.П., Гуляев Н.Ю., Иванова Т.Н., Седнев О.Г., 20242024Павлова М.П., Гуляев Н.Ю., Иванова Т.Н., Седнев О.Г.Pavlova M.P., Gulyaev N.Y., Ivanova T.N., Sednev O.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://poisk.elpub.ru/jour/article/view/55

В статье авторы отражают результаты исследований социального пространства, сформированного в условиях инновационной экономики, а также приводят эмпирические данные инновационного поведения социальных акторов, мотивов этого поведения и цели. Определены приоритетные социальные стереотипы, которые оказывают влияние на формирования интеллектуальной культуры территории. Исследования Авторов позволили локализовать причину трансформационных изменений в инновационном поведении людей, выявить положительные и отрицательные стороны ее влияния.В работе особое внимание уделено индивидуальному социокультурному локуму, который участвуют в конструировании внутреннего мир человека как отражения эмоционально-чувственные и креативные ресурсов, необходимых для организации созидательной творческой и инновационной деятельности. Здесь более детально раскрыт вопрос участия семейной микросреды в формировании интеллектуальной культуры и инновационного поведения человека в пространстве повседневности. Выделенный ресурсный потенциал (библиотечный фонд) исследуемого социального пространства определил направления развития креативности/творческости у детей и взрослых. При этом Авторами обозначены особенности формирования библиотечного массива и его участия в развитии творческих способностей людей.Авторы отмечают, что развитие творческих способностей человека сопровождается процессом непринятия / неодобрения в обществе (социальным конфликтом), что отражает парадаксальность самой ситуации для инновационной экономики.Введенное Авторами в научный оборот понятие «социальный триггер», (человека, который актуализирует индивидуальность творческой личности, обеспечивает интеграцию ее индивидуальности с социальным окружением, поддерживая при этом ее неординарность и нестандартность в решении жизненных задач), решает эту парадаксальную зависимость, по мнению Авторов.

In the article, the authors reflect the results of research on the social space formed in the conditions of an innovative economy, as well as provide empirical data on the innovative behavior of social actors, the motives of this behavior and goals. Priority social stereotypes that influence the formation of the intellectual culture of the territory are identified. The authors' research made it possible to localize the cause of transformational changes in people's innovative behavior, to identify the positive and negative sides of its influence.In the work, special attention is paid to the individual socio-cultural locum, which is involved in the construction of the inner world of a person as a reflection of emotional, sensual and creative resources necessary for the organization of creative and innovative activities. The issue of the participation of the family microenvironment in the formation of intellectual culture and innovative human behavior in the space of everyday life is revealed in more detail here. The allocated resource potential (library fund) of the studied social space determined the directions of creativity/creativity development in children and adults. At the same time, the authors identify the features of the formation of the library array and its participation in the development of creative abilities of people.The authors note that the development of a person's creative abilities is accompanied by a process of rejection/ disapproval in society (social conflict), which reflects the paradaxality of the situation itself for an innovative economy. The concept of "social trigger" introduced by the Authors into scientific circulation (a person who actualizes the individuality of a creative person, ensures the integration of her individuality with the social environment, while maintaining her originality and non-standardness in solving life tasks), solves this paradoxical dependence, according to the Authors.

Социальное пространствоинновационная экономикатворческая личностьсемьяинтеллектуальное поведениепотенциал ребенкасозидательное творчествоинновационная деятельностьSocial spaceinnovative economycreative personalityfamilyintellectual behaviorchild's potentialcreative creativityinnovative activityReferencesДюркгейм Э. Правила социологического метода / Москва. Издательство АСТ, 2021 – 384 с.Durkheim E. Rules of the sociological method [Pravila sociologicheskogo metoda]/ Moscow. AST Publishing House, 2021 – 384 p.Вебер М. Хозяйство и общество: очерки понимающей социологии в 4 т. / Макс Вебер; [пер. с нем.]; сост., общ. ред. и предисл. Л.Г. Ионина; Нац. Исслед. Ун-т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2016. – Т.1. Социология. – 445 с.Weber M. Economy and society: essays of understanding sociology in 4 volumes [Hozyajstvo i obshchestvo: ocherki ponimayushchej sociologii v 4 t.]/ Max Weber; [trans. with him.]; comp., general ed. and preface by L.G. Ionin; Nats. Research. Un-t “Higher School of Economics”. – M.: Ed. House of the Higher School of Economics, 2016. – Vol.1. Sociology. – 445 p .Антонов А.И. Микросоциология семьи. – М.: – Изд-во: ИНФРА , 2005 – 370 с.Antonov A.I. Microsociology of the family [Mikrosociologiya sem'i]. – M.: – Publishing house: INFRA , 2005 - 370 p.Тихомирова Т.Н. Интеллект и креативность в условиях социальной среды. – М.: Изд- во «Институт психологии РАН», 2010. – 230 с.Tikhomirova T.N. Intelligence and creativity in a social environment [Intellekt i kreativnost' v usloviyah social'noj sredy]. – M.: Publishing house “Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences”, 2010. – 230 p .Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический журнал, 1995. Т.16. № 5Bogoyavlenskaya D.B. On the subject and method of research of creative abilities [O predmete i metode issledovaniya tvorcheskih sposobnostej] // Psychological Journal, 1995. Vol.16. No. 5Эфроимсон В. П. Генетика гениальности/ Москва: Издательство АСТ, 2019 – 480с. – (Наука, идеи, ученые)Efroimson V. P. Genetics of genius [Genetika genial'nosti] / Moscow: AST Publishing House, 2019 – 480s. – (Science, ideas, scientists)Bloom B. Stability and change in human characteristics. N.Y., Wiley, 1964Bloom B. Stability and change in human characteristics. N.Y., Wiley, 1964Творчество: от биологических оснований к социальным и культурным феноменам/ Под ред. Д.В. Ушакова. – М.: Изд-во «Инсти- тут психологии РАН», 2011. – 736 с.Creativity: from biological foundations to social and cultural phenomena [Tvorchestvo: ot biologicheskih osnovanij k social'nym i kul'turnym fenomenam] / Edited by D.V. Ushakov. – M.: Publishing house “Institute of Psychology of the Russian Academy of SciencesСтернберг Р.Дж. Триархическая теория интеллекта // Иностранная психология. – 1996 – № 6. – С. 54 – 61Sternberg R.J. The triarchic theory of intelligence [Triarhicheskaya teoriya intellekta] // Foreign psychology. – 1996 – No. 6. – pp. 54-61Рибо Т.А. Творческое воображение: Пер с фр. Изд. 2-е. – М.:ЛЕНАНД, 2019. – 328 с.Ribot T.A. Creative imagination [Tvorcheskoe voobrazhenie]: Trans. from the French Ed. 2-E. – M.:LENAND, 2019. – 328 p.Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – СПб.: Издательство «Перспектива, 2020 – 125 с.Vygotsky L.S. Imagination and creativity in childhood [Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste]. – St. Petersburg: Perspektiva Publishing House, 2020 – 125 p.Панфилова Ю.С. Семья как институт сохранения и трансляции ценностей традиционной этнической культуры //социально-гуманитарные знания. – 2017 – № 11. – С. 324 – 331.Panfilova Yu.S. Family as an institute for the preservation and translation of values of traditional ethnic culture [Sem'ya kak institut sohraneniya i translyacii cennostej tradicionnoj etnicheskoj kul'tury] //socio-humanitarian knowledge. – 2017 – No. 11. – pp. 324 – 331.Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становления человека. М.: Изд. Група «Прогресс», «Универс», 1994.Rogers K.R. A look at psychotherapy. The formation of a person. [Vzglyad na psihoterapiyu. Stanovleniya cheloveka] M.: Publishing house of the Progress Group, Univer, 1994.Психология интеллекта и творчества: Традиции и инновации: Материалы научной конференции, посвященной памяти Я.А. Пономарева и В.Н. Дружинина, ИП РАН, 7-8 октября 2010г. -М.: Изд-во «Институт психологии РАН»Psychology of intelligence and creativity: Traditions and innovations [Psihologiya intellekta i tvorchestva: Tradicii i innovacii]: Materials of the scientific conference dedicated to the memory of Ya.A. Ponomarev and V.N. Druzhinin, IP RAS, October 7-8, 2010 -Moscow: Publishing House “Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences”

The authors declare that there are no conflicts of interest present.