poiskП.О.И.С.К.P.O.I.S.K.2072-6015РУТ (МИИТ)poisk-277Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯSOCIOLOGY OF EDUCATIONИмидж современного преподавателя высшей школы: социологический анализThe image of a modern high school teacher: a sociological analysisБелинскаяД. В.BelinskayaD. V.

Белинская Дина Викторовна,кандидат социологических наук,доцент

Тамбов

Belinskaya Dina Viktorovna, candidate of Sociological Sciences, Associate Professor

Tambov

may_1981@mail.ruСидороваА. А.SidorovaA. A.

Сидорова Анастасия Андреевна, магистр

Тамбов

Sidorova Anastasia Andreevna, master

Tambov

nasta.sidorova2016@yandex.ruТамбовский государственный университет имени Г. Р. ДержавинаРоссияDerzhavin Tambov State UniversityRussian FederationТамбовский государственный университет имени Г.Р. ДержавинаРоссияDerzhavin Tambov State UniversityRussian Federation202518102025046676Copyright © Белинская Д.В., Сидорова А.А., 20252025Белинская Д.В., Сидорова А.А.Belinskaya D.V., Sidorova A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://poisk.elpub.ru/jour/article/view/277

В статье представлен анализ результатов социологического исследования факторов, влияющих на формирование имиджа преподавателя высшей школы. Полученные данные свидетельствуют о важности имиджа преподавателя для успешного выполнения им профессиональных обязанностей. Имидж преподавателя состоит из различных аспектов. Выше всего преподавателями оценена важность профессиональных качеств и педагогическое мастерство, внешний вид и статус отнесены к наименее важным аспектам профессионального имиджа. По итогам исследования авторами разработаны рекомендации для преподавателей и руководства высших учебных заведений, направленные на формирование положительного имиджа современного педагога высшей школы.

The article presents an analysis of the results of a sociological study of the factors influencing the formation of the image of a higher education teacher. The data obtained indicate the importance of the teacher's image for the successful performance of their professional duties. The image of a teacher consists of various aspects. The importance of professional qualities and pedagogical skills is highly valued by teachers, while appearance and status are considered the least important aspects of a teacher's professional image. Based on the results of the study, the authors have developed recommendations for teachers and the management of higher education institutions aimed at creating a positive image of a modern higher education teacher.

Имидж преподавателяпреподаватель высшей школыпрофессиональные характеристики преподавателя вузасоциальные характеристики преподавателя университета.Image of a teacherteacher of a higher schoolprofessional characteristics of a university teachersocial characteristics of a university teacherReferencesАристова Т.Б. Условия формирования позитивного имиджа современного преподавателя вуза // Теория и практика социогуманитарных наук. 2022. № 4 (20). С. 7-14Aristova T.B. Conditions for the formation of a positive image of a modern university teacher [Usloviya formirovaniya pozitivnogo imidzha sovremennogo prepodavatelya vuza] // Theory and practice of socio-humanitarian sciences. 2022. № 4 (20). S. 7-14Гуськова С.К., Козилова Л.В. Формирование речевого имиджа преподавателя вуза – как фундамент его профессионального успеха, саморазвития и самосовершенствования // НАУКА. УПРАВЛЕНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ.РФ. 2023. № 1 (9). С. 57-63.Guskova S.K., Kozilova L.V. The formation of the speech image of a university teacher is as the foundation of his professional success, self-development and self-improvement [Formirovanie rechevogo imidzha prepodavatelya vuza – kak fundament ego professional'nogo uspekha, samorazvitiya i samosovershenstvovaniya] // SCIENCE. MANAGEMENT. ОБРАЗОВАНИЕ.РФ. 2023. № 1 (9). S. 57-63.Заглодина Т.А., Панкратова Л.Э. Имидж преподавателя высшей школы в оценках студентов // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2023. № 5 (86). С. 102-109.Zaglodina T.A., Pankratova L.E. Image of a teacher of higher education in student assessments[Imidzh prepodavatelya vysshej shkoly v ocenkah studentov] // Bulletin of Surgut State Pedagogical University. 2023. № 5 (86). S. 102-109Исаева Т.Е. Цифровой имидж преподавателя высшей школы: теоретическое обоснование целесообразности создания // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 7 (99). С. 130-138.Isaeva I.E. Digital image of a teacher of higher education: theoretical justification of the feasibility of creating [Cifrovoj imidzh prepodavatelya vysshej shkoly: teoreticheskoe obosnovanie celesoobraznosti sozdaniya] // Society: sociology, psychology, pedagogy. 2022. № 7 (99). S. 130-138.Карамышева Е.Ю., Щанина Е.В. Социально-профессиональные установки преподавателей гуманитарного профиля // Социально-гуманитарные знания. 2024. № 1. С. 84-88.Karamysheva E.Yu., Schanina E.V. Social and professional status of a Russian university teacher [Social'no-professional'nye ustanovki prepodavatelej gumanitarnogo profilya] // Social and humanitarian knowledge. 2024. № 1. S. 84-88.Малышева О.Л. Профессиональный имидж современного преподавателя высшей школы // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2021. Т. 21. № 4. С. 407-412.Malysheva O.L. Professional image of a modern teacher of higher education [Professional'nyj imidzh sovremennogo prepodavatelya vysshej shkoly] // Izvestia Saratov University. New series. Series: Sociology. Political science. 2021. VOL. 21. № 4. S. 407-412.Наумова Е.А. Трактовка понятия профессионального имиджа преподавателя вуза: социологический подход // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 6. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=8003 (дата обращения: 02.08.2025)Naumova E.A. Interpretation of the concept of the professional image of a university teacher: sociological approach [Traktovka ponyatiya professional'nogo imidzha prepodavatelya vuza: sociologicheskij podhod] // Modern problems of science and education. 2012. № 6. URL: https://sci-ence-education.ru/ru/article/view?id=8003 (accessed on: 02.08.2025)Петьков В.А., Бунчук С.В. Профессиональный имидж как фактор профессионально-личностного развития преподавателя вуза: Монография. Невинномысск: Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, 2021. 171 с.Petkov V.A., Bunchuk S.V. Professional image as a factor in the professional and personal development of a university teacher [Professional'nyj imidzh kak faktor professional'no-lichnostnogo razvitiya prepodavatelya vuza]: Monograph. Nevinnomyssk: Nevinnomyssk State Humanitarian and Technical Institute, 2021. 171 pp.Сошко А.Б., Русая Т.Г. Имидж преподавателя как мотивационный фактор профессиональной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 4. С. 208-210.Soshko A.B., Rusaya T.G. Teacher’s image as a motivational factor of professional activity [Imidzh prepodavatelya kak motivacionnyj faktor professional'noj deyatel'nosti] // Problems of modern pedagogical education. 2023. № 4. S. 208-210.Тетцоева О.А., Тетцоева Е.М. Формирование имиджа преподавателя вуза в новой образовательной среде // Вестник университета. 2022. № 2. С. 223-230.Tettsoeva O.A., Tettsoeva E.M. Image establishment of a higher education institution lecturer in the new educational environment [Formirovanie imidzha prepodavatelya vuza v novoj obrazovatel'noj srede] // Vestnik Universiteta. 2022. № 2). Pp. 223-230.Logvinova O.K., Vittenbek V.K., Ivanova G.P. Pedagogical education for future university teachers: determinants of effective implementation // Bulletin of Nizhnevartovsk State University. 2020. № 3. Pp. 60-66.Logvinova O.K., Vittenbek V.K., Ivanova G.P. Pedagogical education for future university teachers: determinants of effective implementation // Bulletin of Nizhnevartovsk State University. 2020. № 3. Pp. 60-66.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.