poiskП.О.И.С.К.P.O.I.S.K.2072-6015РУТ (МИИТ)poisk-156Research ArticleАСПЕКТЫASPECTSСоциально-политическая ситуация в Российской империи начала XX века в зеркале журналов Советов Императорских московских технических училищ (1908–1916 гг.)The socio-political situation in the Rus- sian Empire at the beginning of the XX Century in the Mir- ror of the Journals of the Soviets of the Imperial Moscow Technical Schools (1908-1916)МедведевС. В.MedvedevS. V.

Медведев Сергей Владимирович, кандидат исторических наук, доцент

Москва

Medvedev Sergey Vladimirovich, candidate of Historical Sciences, Associate Professor

Moscow

speransky1809@yandex.ruТанцевоваА. В.TantsevovaA. V.

Танцевова Анастасия Владимировна, кандидат исторических наук, доцент

Москва

Tantsevova Anastasia Vladimirovna, candidate of  Historical Sciences, Associate Professor

Moscow

tantsevova@mail.ruРоссийский университет транспортаРоссияRussian University of TransportRussian Federation202104112024037990Copyright © Медведев С.В., Танцевова А.В., 20242024Медведев С.В., Танцевова А.В.Medvedev S.V., Tantsevova A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://poisk.elpub.ru/jour/article/view/156

В статье анализируется содержание Журналов Совета Императорского Московского инженерного училища и годовые обзоры Императорского Московского технического училища. Авторы сравнивают стипендиальную политику технических училищ, приводят примеры конкретных студентов, обучающихся за казенный счет. Отдельное внимание уделено устройству преподавателей на работу в училища, дан краткий обзор причин их увольнений. Каждое училище стремилось сохранить в своих рядах выдающихся ученых, однако, судя по Журналам Советов, не всегда удавалось это сделать. Важное значение для авторов статьи представляет информация о приеме студентов в технические училища, загруженность студентов первого курса. Внутренняя документация обоих училищ демонстрирует существенный процент студентов, не справляющихся с освоением программ высшего технического образования.

The article analyzes the content of the Journals of the Council of the Imperial Moscow Engineering School and the annual reviews of the Imperial Moscow Technical School. The authors compare the scholarship policy of technical schools, give examples of specific students studying at state expense. Special attention is paid to the arrangement of teachers to work in schools, a brief overview of the reasons for their dismissals is given. Each school tried to keep outstanding scientists in its ranks, but, judging by the Journals of the Soviets, it was not always possible to do this. Important for the authors of the article is information about the admission of students to technical schools, the workload of first-year students. The internal documentation of both schools shows a significant percentage of students who do not cope with the development of higher technical education programs.

студентыуспеваемостьреволюционная пропагандалекциипрактические занятиястипендиатыstudentsCouncil journalsacademic performancerevolutionary propagandalecturespractical classesfellowsReferencesЖурналы Совета Московского Института Инженеров Путей Со- общения Императора Николая II за 1916 год. Выпуск I. М., 1916.Journals of the Council, 1916 - Journals of the Council of the Mos- cow Institute of Engineers of the Ways of Communication of Emperor Nich- olas II for 1916. [Zhurnaly Soveta Moskovskogo Instituta Inzhenerov Putei Soobshcheniya Imperatora Nikolaya II za 1916 god]. Vypusk I. M., 1916.Обзор Императорского Московского технического училища на 1911-1912 учебный год. М., 1911.Review of the Imperial Moscow Technical School for the 1911-1912 academic year. [Obzor Imperatorskogo Moskovskogo tekhnicheskogo uchilishcha na 1911-1912 uchebnyi god]. M., 1911.Ростовцев Е.А. Столичный университет Российской империи: ученое сословие, общество и власть. М., 2017. 903 с.Rostovtsev E.A. Metropolitan University of the Russian Empire: Aca- demic Estate, Society and Power. [Stolichnyi universitet Rossiiskoi imperii: uchenoe soslovie, obshchestvo i vlast’]. M., 2017. 903 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.